GÜNDEM
Yayınlanma : 27 Nisan 2026 13:20
Düzenleme : 27 Nisan 2026 13:20

Türkiye'nin mesleki eğitim modeli dünyaya örnek oluyor: Birçok ülke tecrübe transfer etmek istiyor

Türkiye'nin mesleki eğitim modeli dünyaya örnek oluyor: Birçok ülke tecrübe transfer etmek istiyor
Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, Türkiye'nin mesleki eğitimdeki yenilikçi modelinin uluslararası alanda ilgi gördüğünü, birçok ülkenin tecrübe transferi için iletişime geçtiğini belirtti.

Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, Türkiye'nin mesleki eğitimdeki başarısının uluslararası alanda takdir topladığını ve birçok ülkenin bu alandaki tecrübelerinden faydalanmak istediğini belirtti. Tekin, eğitim diplomasisi ve OECD ile yürütülen ilişkilerin önemine vurgu yaparak, 2024-2025 eğitim öğretim yılında müfredatı beceri odaklı hale getirdiklerini açıkladı.

FİZİKİ ALTYAPI VE BECERİ ODAKLI EĞİTİMDE BÜYÜK İLERLEME

Bakan Tekin, Cumhurbaşkanı Erdoğan'ın 2001'de AK Parti'yi kurarken dikkat çektiği fiziki altyapı eksikliklerinin giderildiğini vurguladı. Derslik başına düşen öğrenci sayısının ve öğretmen başına düşen öğrenci sayısının önemli ölçüde azaldığını belirten Tekin, derslik sayısının 300 binden 750 bine, öğretmen sayısının ise 500 binden 1 milyon 200 bine çıkarıldığını ifade etti. Okullardaki 650 bin dersliğin tamamında etkileşimli tahtaların bulunduğunu ve dünyanın en büyük eğitim içerik portallarından birine erişim imkanı sağlandığını sözlerine ekledi. Ayrıca, 2013'ten bu yana altyapı çalışmalarına ek olarak beceri odaklı bir programa geçilmesi için yoğun çaba sarf edildiğini ve bu hedefe ulaşıldığını kaydetti.

MESLEKİ EĞİTİMDE KENDİNE ÖZGÜ MODEL DÜNYA SAHNESİNDE

Mesleki ve teknik eğitim alanında Türkiye'nin kendine özgü bir model geliştirdiğini belirten Bakan Tekin, bu modelin kamuoyunda ciddi şekilde beğenilmeye başlandığını dile getirdi. Mesleki eğitim alan öğrencilerin hem saha becerileri hem de akademik eğitimlerinin paralel olarak yürütüldüğünü vurgulayan Tekin, "Birçok ülke Türkiye'nin bu konudaki tecrübelerini transfer etmek üzere bizimle irtibata geçiyor. Biz de bu konuda çok işbirliğine açık bir tutum sergiliyoruz." dedi. Mesleki eğitimin zorunlu eğitim çağında verilmesi ve yaşam boyu öğrenme kapsamındaki modüllerin güncel gelişmelere göre daha çekici hale getirilmesi için büyük bir çaba içinde olduklarını belirtti. OECD Genel Sekreteri Mathias Cormann da Türkiye'nin PISA sonuçlarında son on yılda doğru yönde eğilim gösteren az sayıdaki ülkeden biri olduğunu ve bu olumlu eğilimin devam ettiğini gözlemlediklerini aktardı.