EĞİTİM
Yayınlanma : 27 Ocak 2026 17:27
Düzenleme : 27 Ocak 2026 17:27

Milli Eğitim Bakanlığı'ndan çocuklara ve ailelere yeni destek: Rehberlik el kitabı güncellendi

Milli Eğitim Bakanlığı'ndan çocuklara ve ailelere yeni destek: Rehberlik el kitabı güncellendi
Milli Eğitim Bakanlığı, çocuklara ve ailelere yönelik rehberlik el kitabını güncelleyerek sekiz yeni program ekledi, ailelere 14 program sunuyor ve sosyal duygusal becerileri geliştirmeyi hedefliyor.

Milli Eğitim Bakanlığı, suça sürüklenen, suç mağduru veya korunma ihtiyacındaki çocuklara yönelik 'Danışmanlık Tedbiri Uygulamaları El Kitabı'nı güncelleyerek sekiz yeni program ekledi. Aile ve Sosyal Hizmetler Bakanlığı ile UNICEF iş birliğinde hazırlanan bu güncelleme, rehber öğretmenlerin ve psikolojik danışmanların mesleki becerilerini güçlendirmeyi amaçlıyor. Kitap, hem çocuklar hem de aileler için kapsamlı bir destek kaynağı haline geldi.

SEKİZ YENİ PROGRAMLA GÜNCELLENDİ

Güncellenen el kitabına, 'Hak ve Sorumluluklarım', 'Yaşam Becerileri', 'Kayıp ve Yas', 'Boşanma', 'Şiddet', 'Güvenli İlişkiler', 'Bilinçli Teknoloji Kullanımı' ve 'Etkili Ebeveynlik' başlıklarında sekiz yeni program eklendi. Mevcut altı program ise çocukların yaş gruplarına göre yeniden düzenlenerek uygulamaya hazır hale getirildi. Bu modüller, rehberlik süreçlerini daha etkili kılmak için tasarlandı.

AİLELERE YÖNELİK 14 PROGRAM

Ailelere yönelik hazırlanan 14 program, aile içi iletişimi artırmayı, dayanışmayı güçlendirmeyi ve çocukların karşılaştığı zorluklara karşı destek mekanizmalarını etkinleştirmeyi hedefliyor. Bu sayede aileler, çocukların toplumsal hayata katılımını daha etkili bir şekilde destekleyebilecek. Programlar, rehber öğretmenler aracılığıyla öğrenci, öğretmen ve ailelere uygulanıyor.

SOSYAL DUYGUSAL BECERİLER VE ADALET SİSTEMİ KILAVUZU

Bakanlık, öğrencilerin sosyal ve duygusal becerilerini geliştirmek için 'öz farkındalık, sosyal farkındalık, öz yönetim, ilişki becerileri ve sorumluluk alma' alanlarında programlar hazırladı. Ayrıca, 'Adalet Sistemi İçindeki Çocuklara Yaklaşım Kılavuzu' oluşturularak, çocuğun üstün yararı ilkesi öncelikli benimsenerek rehberlik çalışmalarının bu doğrultuda yürütülmesi amaçlanıyor. Bu adımlar, çocuklara sunulan hizmetlerin daha duyarlı ve etkili olmasını sağlayacak.