Son yıllarda eğitim gibi birçok alanda derin dönüşümlerin yaşandığı yapay zeka çağında, önemli tartışmalar gündeme gelmeye başladı.
YAPAY ZEKANIN ETKİLERİ ANALİZ EDİLİYOR
Yapay zeka araçlarının ortaya çıkışıyla birlikte birçok kurum bu teknolojilere sınırlamalar getirmeyi tartışırken bazıları ise politikalar geliştirip süreci yönetmeye çalışıyor. Ancak asıl belirleyici soru, yapay zekayla ne yapabileceğimiz değil, yapay zekanın bize ne yaptığı oldu. Bu sorgulamadan hareketle, MEF Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Muhammed Şahin ve Rektör Danışmanı Dr. Caroline Fell Kurban tarafından yazılan “What is AI Doing to Us?” / “Yapay Zeka Bize Ne Yapıyor?” adlı eser, yapay zekanın eğitimdeki dönüşümün ötesinde, düşünme biçimimizi nasıl etkilediğini ele alıyor.
KİTABIN FİLOZOFİK DERİNLİĞİ
20. Yüzyılın etkili filozoflarından Martin Heidegger’in teknoloji anlayışından beslenen çalışma, eğitimde yapay zekanın rolünü analiz ederek teknolojik düşünmenin doğasına dair kapsamlı bir sorgulama sunuyor. Kitap, yapay zekayı yalnızca bir araç olarak değil, düşünme ve öğrenme anlayışımızı yeniden şekillendiren bir güç olarak ele alıyor. Yükseköğretim alanında önemli bir katkı sağlayan bu eser, öğrenmenin özündeki emek ve düşünme sürecinin yıllar içinde nasıl değiştiğini gözler önüne seriyor.
KİTABIN BASIMI VE ÖN SÖZÜ
Kitap, İngiltere'nin prestijli yayınevi Emerald tarafından basılacak ve 13 Ağustos 2026'da okurlarla buluşacak. Ön sözü ise Harvard Üniversitesi’nden dünyaca ünlü fizik profesörü Eric Mazur tarafından kaleme alındı. Mazur, kitabın eğitimde performans ile gerçek kavrayış arasındaki farkı yeniden düşünmeye davet ettiğini belirterek, “Gerçek öğrenme bilgi aktarımı değil, anlam üretme mücadelesidir” dedi. MEF Üniversitesi, bu eserle yükseköğretimin geleceğine dair önemli bir diyalog başlatmayı hedefliyor.
