Milli Eğitim Bakanlığı, öğretmen istihdamına yönelik uzun süredir devam eden veriye dayalı yaklaşımını sürdürmeye devam ediyor. Norm kadrolar üzerinden gerçekleştirilen titiz ihtiyaç analizleri, hangi branşların öncelikli olduğunu açıkça ortaya koyuyor.
BRANŞLARA GÖRE KONTENJAN DAĞILIMI
Bu analizler sonucunda, alan bazlı ihtiyaçlar ve bölgesel öğretmen açıkları dikkate alınarak kontenjanlar belirleniyor. Özellikle öğretmen bulmada sıkıntı yaşanan bölgeler ve kalkınmada öncelikli illere ek kaynak aktarımı yapılmakta. Atama planına göre, en yüksek kontenjanı alan branşlar arasında sınıf öğretmenliği 4.378, özel eğitim öğretmenliği 3.087 ve din kültürü ile ahlak bilgisi öğretmenliği 1.802 kontenjanla ön plana çıkıyor.
ÖĞRETMEN ATAMALARINDA TARİHİ RAKAM
2003-2025 yılları arasında resmi eğitim kurumlarına toplam 821 bin 351 öğretmen atandı. Bugün gerçekleştirilecek 15 bin kişilik atama ile bu rakam 836 bin 351'e ulaşacak. Bu durum, yeni atanacak öğretmen sayısının mevcut toplam kadronun yaklaşık %80'ine denk geldiğini gösteriyor. Ayrıca, 2016 yılındaki FETÖ darbe girişiminin ardından Bakanlık bünyesinden ihraç edilen 27 bin 732 personelin durumu, istihdam planlamalarını önemli ölçüde etkilemişti.
